SCUOLA DELL'INFANZIA
Kindergarten
PER UNA CRESCITA INTEGRALE
La Scuola dell’Infanzia “Preziosissimo Sangue” è un contesto di crescita globale, che non si limita ad offrire un programma didattico per i bambini, ma che rappresenta per loro un luogo di vita e un terreno di apprendimento importante per un positivo passaggio alla Scuola Primaria.
Due sono i principali vincoli educativi basilari e fondanti: la formazione integrale della persona e il bene del bambino.
Precisamente:
- il bambino ha diritto ad essere formato in tutte le dimensioni che contraddistinguono la persona umana (formazione integrale);
- il bambino deve essere al centro dell’attenzione di tutti; questo comporta il rispetto della sua persona e dei suoi tempi, che spesso non coincidono con le necessità degli adulti.
Con le attività educative giornaliere si pone le Finalità contenute nelle Indicazioni ministeriali che sono:
- promuovere lo sviluppo dell’identità;
- promuovere lo sviluppo dell’autonomia;
- promuovere lo sviluppo della competenza;
- promuovere lo sviluppo della cittadinanza.
PROPOSTA FORMATIVA
Accanto alla didattica in lingua italiana, alla specificità di 10 ore settimanali di didattica in lingua inglese (caratteristica della Scuola Bilingue IPS) e alle attività di routine, vi sono delle "materie laboratoriali", dirette da docenti specializzati, dall’immensa valenza educativo-didattica, che ampliano e soprattutto ottimizzano la nostra offerta formativa.
Percorsi di musica, di madrelingua inglese, di attività motoria, di religione cattolica, di manipolazione e narrazione, di attività didattiche propedeutiche al successivo corso di studi e di altre attività che si rendano necessarie allo sviluppo armonico di ogni bambino sono cadenzati nel pieno rispetto dei tempi di tutti e ciascuno, ma con l’intento comune di far emergere i talenti dei nostri alunni e superare le eventuali difficoltà che potrebbero ostacolare il loro percorso formativo.
COMPOSIZIONE CLASSI
Accoglie bambini dai tre ai cinque anni e prevede percorsi didattici ad hoc per fascia di età. Ogni gruppo-classe ha una insegnante prevalente di didattica in lingua italiana e una insegnante di didattica in lingua inglese per 10 ore settimanali. Attraverso il metodo del bilinguismo, i bambini scoprono che imparare l’Inglese è qualcosa di attraente e divertente. Il programma è studiato per arricchire ed espandere il lessico inglese, per aumentare la comprensione della lingua parlata e per migliorare la capacità del bambino di articolare messaggi in lingua.
3 anni: YELLOW CLASS
La sezione del Kindergarten 3 anni è composta da poco più di 15 alunni.
L’orario delle lezioni dal lunedì al sabato è dalle ore 8.15 e la prima uscita è alle ore 13.15. Accanto all'offerta base è prevista, a richiesta, una seconda uscita dal lunedì al venerdì alle ore 14.15 oppure il tempo pieno sino alle ore 16.15. L’entrata dei bambini è consentita fino alle ore 8.45. La merenda della mattina, portata da casa, è alle ore 10.15; il pranzo della mensa della scuola è alle ore 12.15.
E’ previsto un inserimento graduale per i primi 6 giorni di scuola, secondo un calendario concordato dalla Coordinatrice delle Attività Didattiche, pianificato con le insegnanti di classe e comunicato per via mail personalmente alle famiglie.
4 anni: GREEN CLASS
Il gruppo degli alunni di 4 anni del Kindergarten è nella sezione dei 4 e 5 anni che fanno riferimento ad una unica insegnante prevalente. Infatti, dopo l'accoglienza iniziale, la sezione si divide in due gruppi per fasce di età, composti da poco più di 12 alunni, sviluppando una didattica ad hoc per ciascuno.
L’orario delle lezioni dal lunedì al sabato è dalle ore 8.15 e la prima uscita è alle ore 13.15. Accanto all'offerta base è prevista, a richiesta, una seconda uscita dal lunedì al venerdì alle ore 14.15 oppure il tempo pieno sino alle ore 16.15. L’entrata dei bambini è consentita fino alle ore 8.45. La merenda della mattina, portata da casa, è alle ore 10.15; il pranzo della mensa della scuola è alle ore 12.15.
5 anni: RED CLASS
Il gruppo degli alunni di 5 anni del Kindergarten è nella sezione dei 4 e 5 anni che fanno riferimento ad una unica insegnante prevalente. Infatti, dopo l'accoglienza iniziale, la sezione si divide in due gruppi per fasce di età, composti da poco più di 12 alunni, sviluppando una didattica ad hoc per ciascuno.
L’orario delle lezioni dal lunedì al sabato è dalle ore 8.15 e la prima uscita è alle ore 13.15. Accanto all'offerta base è prevista, a richiesta, una seconda uscita dal lunedì al venerdì alle ore 14.15 oppure il tempo pieno sino alle ore 16.15. L’entrata dei bambini è consentita fino alle ore 8.45. La merenda della mattina, portata da casa, è alle ore 10.15; il pranzo della mensa della scuola è alle ore 12.15.
Rispettando i tempi personali di ciascuno, i bambini iniziano a sviluppare abilità logico-matematiche, pre-scrittura e pre-lettura. Ulteriori attività vengono svolte per acquisire capacità e competenze nel classificare, memorizzare, mettere in sequenza e discriminare il campo visivo.
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ANNO 2022-2023
"BEN-ESSERE A SCUOLA"
Con "Ben-essere a scuola" nascono nel nostro Istituto un team psico-pedagogico e uno sportello di ascolto che mirano a fornire un servizio di osservazione, ascolto e intervento per contribuire al raggiungimento del benessere di studenti e famiglie e formare e sostenere al contempo i docenti nella gestione dei casi. Il team si compone di figure professionali dalle competenze specifiche, psicologa, pedagogista, psicoterapeuta ed una religiosa. Il servizio è un invito a bambini, ragazzi e genitori, ad aprirsi, a scoprire le proprie difficoltà con l'accompagnamento e il sostegno necessario e a lasciarsi ascoltare per individuare insieme strategie umane ed educative per il benessere psicologico individuale e familiare. I destinatari del servizio sono gli alunni dell'IPS dai 3 ai 13 anni e le loro famiglie. Per maggiori info CLICCA QUI
"STAND UP:STEAM!"
“Stand up:steam!” è il progetto dell'a.s. 2023-2024 che arricchisce la proposta educativa della Scuola dell’Infanzia con attività pomeridiane di robotica, esperimenti scientifici, lingua inglese, musica e pattinaggio. Il progetto mira a stimolare il pensiero creativo e quello logico analitico. I laboratori di robotica favoriranno lo sviluppo delle capacità logico matematiche e il primo approccio alla lingua inglese verrà coniugato con il linguaggio tecnico scientifico delle discipline in questione.
LA STRUTTURA DELLA GIORNATA
CALENDARIO
Coordinatrice e insegnanti della Scuola dell'Infanzia
Sr. Francesca Palamà
Giorgia Mastromauro
Pamela Palmirotta
Caterina Pucci
Grazia Donatelli
Sr. Gloria Chalakkal
